Valencia, 17 de julio de 2018. Ayer dieron comienzo los cursos de formación de profesorado que organiza la Universidad Internacional Menéndez Pelayo en colaboración con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Esta semana se celebran en Valencia dos cursos que pretenden aproximar, a profesores venidos de todas partes de España, los últimos avances en educación.

Dirigido por Jesús Moreno, del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación de Profesorado (INTEF), y Justo Sáez, jefe de servicio del Área de Experimentación en el Aula, se ha iniciado el curso “Pensamiento computacional en Educación Infantil y Primaria. En este curso los directores están convencidos de que el pensamiento computacional puede utilizarse como una herramienta transversal que mejora el aprendizaje en infantil y primaria. Para ello, los docentes aprenden a programar aplicaciones interactivas y conectarlas al mundo material a través de materiales del día a día.

 El curso “La competencia lectora a través de la evaluación, dirigido por Carmen Tovar e Isabel Couso, del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE), busca contribuir en el fomento de la competencia lectora. Esta competencia es una de las más vinculadas al rendimiento educativo de los estudiantes y al progreso en la vida adulta de las personas. Para ello, como señalan los organizadores, al tratarse de una competencia susceptible de ser tratada desde múltiples visiones teóricas y prácticas, el curso contará con diversos formatos y profesores.