Cursos

Sede donde se gestiona

Santander

Lugar de impartición

Santander - Península de la Magdalena (Infantes)

Dirección

Juan Carlos Martín Quicios
Psicólogo
Responsable de formación de la Fundación Cuidados Dignos

Juan Carlos Nogal Pérez
Enfermero

Descripción de la actividad

El objeto del taller es sensibilizar, formar y facilitar la adquisición de conocimientos y competencias prácticas, con el objetivo de concienciar y promover un proceso de reducción de uso de sujeciones como indicador referente de la Calidad de Vida de las personas cuidadas en los centros.

Para poder abordar la reducción y eliminación del uso de sujeciones restrictivas en los centros sociosanitarios, es necesario abordar previamente el Modelo de Atención/Planificación Centrada en la Persona y un Sistema para la Gestión de la Atención Individualizada.

 

Perfil del Alumnado

-          Profesionales del ámbito sociosanitario

-          Estudiantes universitarios y no universitarios

-          Profesorado de Universidades y de Centros de Formación Profesional

 

 

CONTENIDO

LUNES 20

MODELO DE CUIDADO DE “AUTONOMÍA BENEFICENTE”

Objetivos Específicos del Módulo:

Conocer los Derechos de las Personas y el Principio de Autonomía. Conocer la importancia de la Participación Activa de la Persona Usuaria o Paciente en la toma de decisiones respecto a los Objetivos y Planes de Atención/Intervención/Vida… y Actividades en el día a día en la organización. Conocer el uso del Consentimiento Informado con los Familiares o Representantes y Personas Usuarias o Pacientes de manera que llegue la información con transparencia y honestidad. Importancia de mantener relaciones basadas en la Buena Comunicación y Confianza. Conocer el uso de los Pactos para la toma de decisiones de la Persona Usuaria o Paciente con las Personas de la Organización.

Contenidos:

Evolución Histórica del CuidadoLa situación Ética actual Los 4 Principios BioéticosEjemplos prácticos

 

 

MARTES 21

MODELO DE CUIDADO QUE TIENE COMO EJE A LA PERSONA

Objetivos Específicos del Módulo:

Asimilar la importancia de Conocer a la Persona Usuaria o Paciente. Conocer el uso de un Plan de Comunicación que gestione la información de la Persona Usuaria o Paciente y su transmisión a toda la organización o nivel asistencial. Conocer la importancia de un Modelo Preventivo para abordar los casos. Conocer el uso de un Método Observacional que nutra de información al Algoritmo de Trabajo. Conocer la importancia del Buen Trato Profesionalizado hacia la Persona Usuaria o Paciente en la organización o nivel asistencial. Contenidos: Herramientas que posibilitan la Atención/Planificación Centrada en la Persona. Trabajar desde el Algoritmo Prevención de Riesgos y Búsqueda de Causas. La Cultura del Buen Trato Individualizado para el abordaje de situaciones problemáticas. Vídeos de sensibilización. Ejemplos prácticos. Exposición de dudas y feedback de los participantes.

 

MIÉRCOLES 22

MODELO DE ATENCIÓN QUE REQUIERE UN NUEVO MODELO DE GESTIÓN

Objetivos Específicos del Módulo:

Conocer un Modelo de Gestión transversal y sus implicaciones en el día a día de una organización o nivel asistencial. Conocer la Atención/Planificación Centrada en la Persona y sus implicaciones respecto a la gestión de una organización.

Contenidos:

Herramientas:

o Fortalecer la Gestión de la organización.

o Desarrollo de las personas de la organización.

o Empoderamiento de la Persona Cuidada.

o Gestión del cambio de Cultura Organizacional.

o Ejemplo Práctico.

Exposición de dudas y feedback de los participantes

 

 

JUEVES 23

MODELO DE CUIDADO QUE UTILIZA COMO INDICADOR REFERENTE LOS INDICADORES RELACIONADOS CON EL USO DE SUJECIÓN (FÍSICA Y/O QUÍMICA)

Objetivos Específicos del Módulo:

Conocer cómo se desarrolla una correcta gestión de sujeciones. Conocer los aspectos legales a tener en cuenta en la utilización de sujeciones. Conocer cómo se inicia el proceso de eliminación de uso de sujeciones. Conocer los aspectos legales a tener en cuenta cuando no utilizamos sujeciones. Conocer los aspectos relacionados con la seguridad cuando no se utilizan sujeciones.

Contenidos:

Sensibilización hacia el No Uso de Sujeciones. Mitos y Realidades Metodología GCES. Gestión Correcta, Control y Eliminación de las SujecionesLegalidad en el Uso de Sujeciones: Cultura de Protección Legal. Aspectos Legales del Uso de Sujeciones en el trabajo con las familias (documentación) Gestión No Sujeciones: El abordaje de la correcta gestión para el No Uso de las Sujeciones Físicas y QuímicasSeguridad en la Eliminación y No Uso de Sujeciones Prevención de Caídas y Agresividad Alternativas a las Sujeciones

 

VIERNES 24

Repaso de los contenidos desarrollados en los días previos y resolución de dudas

 

 

 

Las clases se desarrollarán en el siguiente horario:

 

-          De lunes a jueves: de 09:30 h (11:30 h el lunes) a 13:30 h y de 15:30 h a 17:30 h

-          Viernes: de 10:00 h a 13:30 h